Notre Histoire
À PROPOS DE NOUS
Le savoir est la clé de l'émancipation
Nos membres sont des exemples vivants de réussite : des étudiants n’ayant, par exemple, pas étudié en France et pour qui la langue française a été un frein, n’ayant pas la possibilité de faire un prêt, n’ayant pas eu un parcours général, ne venant pas des meilleurs lycées parisiens, n’ayant pas eu accès à certaines informations, n’ayant pas un gros bagage culturel, n’ayant pas des parents « cadres », ou encore ayant un handicap, mais qui ont su surmonter ces défis pour entrer dans ces institutions.
(Les exemples sont nombreux)
Naissance de l'association
Face à la croissance du nombre d'entreprises favorisant les plus privilégiés à travers des cours particuliers payants, des stages intensifs pour le bac et le brevet payants, et l'accès à des ressources clés payantes, nous avons constaté que l'écart se creuse de plus en plus avec les moins favorisés, augmentant ainsi les inégalités. C'est pourquoi nous avons décidé de créer un réseau d'étudiants ayant eux-mêmes fait face à ces inégalités au cours de leur parcours et ayant accumulé une multitude de conseils précieux.
Nous observons, pour un même niveau scolaire, les élèves en ZEP ont une probabilité 12% plus faible de préférer s’orienter vers un bac général et technologique ou vers des études supérieures longues (plus de 3 ans) que les élèves hors ZEP.
- Étude Sciences Po « L’origine sociale limite-t-elle l’ambition ? » -
Karen Aguilar, Co-Fondatrice
Harena Rajaobelison, Co-Fondateur